że te nowoczesne metody nauczania
jeszcze nie stłumiły całkowicie
tej nadzwyczajnej ciekawości badania -
albowiem ta delikatna, mała roslina poza zachętą,
potrzebuje głównie swobody,
bez której niechybnie więdnie i usycha.
Bardzo poważnym błędem jest myslenie,
że przyjemnośc z dostrzegania i badanie
może być wzbudzona za pomocą
przymusu i poczucia obowiązku"
Albert Einstein
W edukacji Michałka komputer wykorzystywany jest bardzo często.
Od kilku miesięcy to co wcześniej przedstawialiśmy mu w formie papierowych bitów teraz wykonujemy wykorzystując program power point.
Zasada jest bardzo prosta - bit musi być jednoznaczy, czytelny i wyraźny. Działa to podobnie jak w tradycyjnym podejściu i wykonywaniu bitów na kartonach.
Proponuje małe przypomnienie zasad przygotowywania bitów inteligencji.
Wykonywanie bitów inteligencji
Pomysł przygotowywanie bitów na podstawie programów power point został przedstawiony na XVIII Ogólnopolskiej Konferencji "Informatyka w szkole" wowczas miałam zaszczyt przedstawić wraz z Bożeną Bejnar Slawow pierwszy pokaz w power poincie oraz wygłosić referat "Zastosowanie programów komputerowych w rozwoju inteligencji dziecka"
Od tej pory moja fascynacja wykorzystaniem techniki przentacji w power poincie zaczęła się pogłębiać.
Tutaj musze wspomnieć o dużej pomocy jaką uzyskałam od Renatki Podgórskiej - jej pomoc i fachowe rady niezwykle ułatwiły moją pracę oraz sprawiły, że bardzo to zajęcie polubiłam. Dziekuję Renato!
Niebagatelną rolę w przygotowywaniu pierwszych programów miała Bożena Bejnar - Sławow. Jej wiedza z zakresu programów inteligencji oraz trafne wskazówki merytoryczne bardzo mi pomogły.
Polecam gorąco, tym którzy podejmą trud przygotowywania takich samych prezentacji - kilka fachowych wskazówek
Rozpoczęłam swego rodzaju "produkcję" takich programików dla Michała obserwując bacznie jego zainteresowanie.
Przerosło to moje oczekiwania.
Michał jest zachwycony tego typu edukacją.
Z niecierpliwością czeka na każdy kolejny tydzień, kiedy nagrywam mu nową CD z kolejnymi 10-12 prezentacjami.
Tematyka i charakter tych pokazów bywa różny.
Przede wszystkim w ten sposób realizujemy materiał programowy jaki obowiązuje w klasie trzeciej - systematycznie jednak jest on rozszerzany o różne ciekawe zagadnienia
Trzymam sie zasady aby prezentacje były wykonywane zgodnie z teorią z jaką wykonuje się bity kartonowe.
Informacje są więc krótkie, przejście slajdu następuje bardzo szybko po 1 sekundzie.
Na każdym slajdzie jest jedno zdanie, nie ma slajdów na których byłby wspólnie ilustracja i napis - to się wyklucza. Wyjątkiem jest mapa - kiedy zaznaczam na niej nazwy miast czy regionów - wówczas wystepuje to wspólnie.
Po tygodniu czytania informacji wymyślam rózne ciekawe zabawy z interesującymi pytaniami i wówczas Michał ma za zadanie znaleźć dobrą odpowiedź lub wskazać poprawną formę - tylko w ten sposób "sprawdzam" jego wiedzę.
Niektórych może dziwić tempo przedstawiania i przechodzenia slajdu.
Tutaj pragnęłabym zacytować Glenna Domana
"Małe dzieci raczej uczą się niż bawią czy jedzą.
Mozna nauczyć je absolutnie wszystkiego,
co prezentuje się im w sposób rzetelny,
za pomocą faktów - fakty są podstawą wiedzy"
Przedstawię kilka zdjęć zrobionych Michałowi w czasie "pracy" przy komputerze.
Są one wyrywkowe i nie przedstawiają pełnej przentacji.
Wiadomości z przyrody
Geografia...
Zabawa, ktora ma również na celu utrwalenie wiadomości o zamkach w Polsce
Tutaj możesz ściągnąc kilka przykładowych prezentacji
Od kilku miesięcy to co wcześniej przedstawialiśmy mu w formie papierowych bitów teraz wykonujemy wykorzystując program power point.
Zasada jest bardzo prosta - bit musi być jednoznaczy, czytelny i wyraźny. Działa to podobnie jak w tradycyjnym podejściu i wykonywaniu bitów na kartonach.
Proponuje małe przypomnienie zasad przygotowywania bitów inteligencji.
Wykonywanie bitów inteligencji
Pomysł przygotowywanie bitów na podstawie programów power point został przedstawiony na XVIII Ogólnopolskiej Konferencji "Informatyka w szkole" wowczas miałam zaszczyt przedstawić wraz z Bożeną Bejnar Slawow pierwszy pokaz w power poincie oraz wygłosić referat "Zastosowanie programów komputerowych w rozwoju inteligencji dziecka"
Od tej pory moja fascynacja wykorzystaniem techniki przentacji w power poincie zaczęła się pogłębiać.
Tutaj musze wspomnieć o dużej pomocy jaką uzyskałam od Renatki Podgórskiej - jej pomoc i fachowe rady niezwykle ułatwiły moją pracę oraz sprawiły, że bardzo to zajęcie polubiłam. Dziekuję Renato!
Niebagatelną rolę w przygotowywaniu pierwszych programów miała Bożena Bejnar - Sławow. Jej wiedza z zakresu programów inteligencji oraz trafne wskazówki merytoryczne bardzo mi pomogły.
Polecam gorąco, tym którzy podejmą trud przygotowywania takich samych prezentacji - kilka fachowych wskazówek
Rozpoczęłam swego rodzaju "produkcję" takich programików dla Michała obserwując bacznie jego zainteresowanie.
Przerosło to moje oczekiwania.
Michał jest zachwycony tego typu edukacją.
Z niecierpliwością czeka na każdy kolejny tydzień, kiedy nagrywam mu nową CD z kolejnymi 10-12 prezentacjami.
Tematyka i charakter tych pokazów bywa różny.
Przede wszystkim w ten sposób realizujemy materiał programowy jaki obowiązuje w klasie trzeciej - systematycznie jednak jest on rozszerzany o różne ciekawe zagadnienia
Trzymam sie zasady aby prezentacje były wykonywane zgodnie z teorią z jaką wykonuje się bity kartonowe.
Informacje są więc krótkie, przejście slajdu następuje bardzo szybko po 1 sekundzie.
Na każdym slajdzie jest jedno zdanie, nie ma slajdów na których byłby wspólnie ilustracja i napis - to się wyklucza. Wyjątkiem jest mapa - kiedy zaznaczam na niej nazwy miast czy regionów - wówczas wystepuje to wspólnie.
Po tygodniu czytania informacji wymyślam rózne ciekawe zabawy z interesującymi pytaniami i wówczas Michał ma za zadanie znaleźć dobrą odpowiedź lub wskazać poprawną formę - tylko w ten sposób "sprawdzam" jego wiedzę.
Niektórych może dziwić tempo przedstawiania i przechodzenia slajdu.
Tutaj pragnęłabym zacytować Glenna Domana
Mozna nauczyć je absolutnie wszystkiego,
co prezentuje się im w sposób rzetelny,
za pomocą faktów - fakty są podstawą wiedzy"
Są one wyrywkowe i nie przedstawiają pełnej przentacji.
Wiadomości z przyrody
Geografia...
Zabawa, ktora ma również na celu utrwalenie wiadomości o zamkach w Polsce
Tutaj możesz ściągnąc kilka przykładowych prezentacji
Sądzę, że wykorzystanie komputera w edukacji nie powinno w żaden sposób wykluczyć roli rodzica czy nauczyciela.
Komputer jest tu tylko narzędziem ułatwiającym pracę o raz sprawiającym, że wzrasta atrkacyjnośc przekazywania wiedzy.
Istotne jest co robimy poza...ile czasu poświęcamy na rozmowy w poruszanej tematyce, zabawy pozwalające kojarzyć przedstawiane fakty z praktyką.
Pomysłów na to mamy wiele.
Ważna jest proporcja i znajomość zagadnienia oraz pewność, że równie tyle samo miejsca w ciagu dnia zajmują programy ruchowe - to niezwykle ważne znając wpływ ruchu na procesy uczenia się.
Ważna jest tez znajomośc podstawowych zadad fizjologii - pamietając o prawidłowej diecie czy innych programach fizjologicznych.
Ufam, że propozycja taka znajdzie swoje miejsce i doczeka się profesonalnych opracowań - takie jakie mozna znaleźć na półkach w IAHP w Filadelfii.
Warto jednak wykorzystywać własne umiejętności i tworzyć podobne prezentacje amatorsko, ponieważ tylko wówczas można indywidualnie dostosować poziom, dobrać odpowiednią czcionkę, wybrać interesującą dziecko tematykę.
Chętnie przekażę więcej informacji zainteresowanym osobom
Miałam przyjemność bycia prelegentem na konferencjach. W 2002 w Toruniu,
16 maja 2003 w Olsztynie i 31 maja 2003 w Mielcu, 13 września w Szczecinie - zapraszam na oficjalne strony konferencji oraz relacje uczestników
Konferencja w Olsztynie
Relacja OSKKO z Olsztyna
Konferencja w Mielcu
Konferencja w Szczecinie
Komputer jest tu tylko narzędziem ułatwiającym pracę o raz sprawiającym, że wzrasta atrkacyjnośc przekazywania wiedzy.
Istotne jest co robimy poza...ile czasu poświęcamy na rozmowy w poruszanej tematyce, zabawy pozwalające kojarzyć przedstawiane fakty z praktyką.
Pomysłów na to mamy wiele.
Ważna jest proporcja i znajomość zagadnienia oraz pewność, że równie tyle samo miejsca w ciagu dnia zajmują programy ruchowe - to niezwykle ważne znając wpływ ruchu na procesy uczenia się.
Ważna jest tez znajomośc podstawowych zadad fizjologii - pamietając o prawidłowej diecie czy innych programach fizjologicznych.
Ufam, że propozycja taka znajdzie swoje miejsce i doczeka się profesonalnych opracowań - takie jakie mozna znaleźć na półkach w IAHP w Filadelfii.
Warto jednak wykorzystywać własne umiejętności i tworzyć podobne prezentacje amatorsko, ponieważ tylko wówczas można indywidualnie dostosować poziom, dobrać odpowiednią czcionkę, wybrać interesującą dziecko tematykę.
Chętnie przekażę więcej informacji zainteresowanym osobom
Miałam przyjemność bycia prelegentem na konferencjach. W 2002 w Toruniu,
16 maja 2003 w Olsztynie i 31 maja 2003 w Mielcu, 13 września w Szczecinie - zapraszam na oficjalne strony konferencji oraz relacje uczestników
Konferencja w Olsztynie
Relacja OSKKO z Olsztyna
Konferencja w Mielcu
Konferencja w Szczecinie
